『南极电脑』--沙沙博客＠_＠

  我 出生于1979年。

  2006年9月，1950年出生的父亲脑溢血，突然离去。

 2009年11月，1955年出生的母亲脑血管瘤，也突然走了。

 2012年1月，1929年出生的爷爷寿终正寝。

人这一辈子，亲人有几个？人这一辈子，有多少的日子？人这一辈子，有多少值得留恋？

人这一辈子，太短暂了，来匆匆，去也匆匆。辛劳一辈子是为了什么？

   我清楚地记得父亲辛勤劳作的样子。“这不为了什么，只是我要把你们养大。”脑海中还萦绕着父亲的叮咛。

"长大了，不要做爸爸这样的人，抬三斤半的锄头。”记忆里还记得父亲的慈爱。带着我到邻居家串门，讲故事。

中药禁忌

用药禁忌主要有以下几个方面：

一、配伍禁忌·

《本经·序例》指出：“勿用相恶、相反者。”但相恶与相反所导致的后
果不一样。相恶配伍可使药物某些方面的功效减弱，但又是一种可以利用
的配伍关系，并非绝对禁忌。而“相反为害，甚于相恶”，可能危害患者
的健康，甚至危及生命。故相反的药物原则上禁止配伍应用。目前医药界
共同认可的配伍禁忌，有“十八反”和“十九畏”。

十八反：甘草反甘遂、大戟、海藻、芫花；乌头反贝母、瓜篓、半夏、白
蔹、白芨；藜芦反人参、沙参、丹参、玄参、苦参、细辛、芍药。

十九畏：硫黄畏朴硝，水银畏砒霜，狼毒畏密陀僧，巴豆畏牵牛，丁香畏
郁金，川乌、草乌畏犀角，牙硝畏三棱，官桂畏石脂，人参畏五灵脂。

中药学习

一、学习中药学必须以中医理论为指导

　
    因为中药学是中医学的重要组成部分，是在中医理论指导下认识和使用的药物。所以，中药学的理论和知识，与中医理论紧密联系，是不可分割的统一整体。

    中医理论有寒、热、虚、实等辨证纲领，中药学才有四气、补泻等相应的药性理论。中医学有脏腑经络学说，中药学才有与这一特殊疾病定位方法相适应的归经内容。中医学有脏腑气机升降出入的生理和病理体系，中药学则归纳出药物作用的升降浮沉趋向。名目繁多的中药功效，也是完全与中医理论的病因、病机对应的。后者的病因有风、寒、暑、湿、燥、火、痰饮、瘀血、食积、虫积，病机有阴阳失调、气血失常、风气内动等，前者遂以祛风、散寒、解暑、除湿、润燥、泻火、化痰、活血、消食、杀虫、滋阴、助阳、养血、益气、行气等一一呼应。根据现行的中医、中药各专业教学计划，在学习中药学之前，已经完成了中医基础理论或中医诊

    在此之前，没感觉法在自己身上有什么。因为自己经历了一次官司，在这次官司中，总感觉自己的法律知识在少了。因此想学一点与自己有关的知识。